Dengan adanya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), setiap lembaga pendidikan baik umum maupun madrasah diberi kebebasan untuk merencanakan dan melaksanakan kurikulum yang sesuai dengan konteks sekolah masing-masing. Sebagai wujud dari implementasi KTSP berbagai metode pembelajaran yang merangsang siswa untuk lebih aktif, kreatif dan inovatif berusaha diterapkan dalam proses pembelajaran di MTsN Tambakberas.
Diharapkan guru juga akan lebih aktif, kreatif, dan inovatif sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif dalam mencapai kompetensi yang diprioritaskan dan tentunya lebih menyenangkan.
Untuk itu kegiatan Education Trip diprogramkan bagi Kelas Unggulan MTsN Tambakberas dengan tujuan memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk memperoleh pengalaman belajar langsung dengan sumber belajarnya. Dengan kata lain peserta didik melaksanakan pembelajaran di luar sekolah. Sebenarnya apa yang dimaksud dengan pendidikan di luar sekolah? Secara psikologi 'Outdoor Education' mempunyai definisi sebagai berikut:
Outdoor education is...
a means of curriculum enrichment, whereby the process of learning takes place out of doors. Outdoor education broadly includes environmental education, conservation education, adventure education, school camping, wilderness therapy, and some aspects of outdoor recreation.
- Lappin, 2000
Artinya bahwa : Pendidikan di luar ruangan adalah sebagai alat pengayaan kurikulum, dimana proses belajar terjadi di luar. Kegiatan outdoor secara luas meliputi pendidikan lingkungan, pendidikan komunikasi (berbicara), pendidikan berpetualang, kemah sekolah, terapi alam bebas, dan beberapa aspek rekreasi outdoor.
Sedangkan secara lingkungan, pendidikan di luar kelas mempunyai definisi:
Outdoor education is...
an experiential method of learning by doing, which takes place primarily through exposure to the out-of-doors. In outdoor education, the emphasis for the subject of learning is placed on RELATIONSHIPS: relationships concerning human and natural resources.
- Priest (1986), p. 13
Artinya bahwa : pendidikan outdoor adalah suatu metode pengalaman belajar dengan melakukan, dimana ini terjadi melalui ekspos di luar ruangan. Dalam pendidikan outdoor, penekanan subyek belajar diletakkan pada 'HUBUNGAN': hubungan dengan manusia dan sumber alam.
Dari dua definisi tersebut MTsN Tambakberas ingin mewujudkannya berupa Kegiatan Outbound di Pacet Mini Park Mojokerto. Selain tujuan yang sudah disebutkan di atas, outbound activities juga bertujuaan untuk membangun kerjasama tim yang handal sebagai bekal peserta didik nantinya jika sudah berhubungan dengan dunia di luar madrasah. Di samping itu, proses pembelajaran di luar kelas dilaksanakan dengan harapan peserta didik bisa mendapatkan manfaat yang sebesar-besarnya dari kegiatan ini terutama dalam pembangunan karakter yang kuat, tangguh, disiplin, sportif dan bertanggung jawab.
Pada hari Kamis, 5 Mei 2011, rombongan 2 bis besar dan kecil yang terdiri dari Kelas IX-A dan IX-G tiba di lokasi, Pacet Mini Park, tepat jam 9 sesuai dengan yang direncanakan. Dipandu oleh Tim Unggulan yang dikomandani oleh Ibu Hj. Dwi Ajuni Lelononingsih Chayatul Mar'ati, S,Pd dan dibantu beberapa guru Pembina, outbound berjalan dengan baik dan memuaskan.
Adapun beberapa kegiatan yang dilaksanakan peserta didik adalah, yang pertama sebagai pemanasan diadakan Senam Kesegaran Jasmani yang diikuti oleh semua peserta Outbound, termasuk Bapak Ibu guru Pembina. Karena kegiatan selanjutnya membutuhkan persiapan fisik yang banyak, maka senam sangat dibutuhkan oleh mereka.
Kegiatan yang kedua adalah THRUST. Kegiatan ini bertujuan untuk membentuk rasa saling percaya terhadap setiap anggota kelompok. Dengan saling percaya akan tumbuhlah rasa percaya diri, merasa bahwa setiap anggota adalah dibutuhkan oleh anggota yang lain. Sebaliknya, anggota yang lainpun juga merasa bahwa dia dbutuhkan oleh temannya sehingga terbangunlah teamwork yang baik. Di saat satu anggota terjatuh atau terkena masalah anggota yang lain siap menopang atau membantu dan mensupport anggota yang bermasalah tadi.
Kegiatan outbound yang lainnya adalah Melempar Bola Bawah, Saluran Bersambung, Menjinakkan Bom Waktu dan Kereta Lilin. Pada dasarnya semua kegiatan mempunyai tujuan yang sama yaitu untuk menjalin hubungan kerjasama yang baik antar anggota kelompok, menumbuhkan sikap hati-hati, meningkatkan kreatifitas, meningkatkan rasa tanggung jawab dan membina keutuhan anggota kelompok. Diharapkan melalui kegiatan tersebut akan terbentuklah nilai-nilai karakter tersebut untuk kepentingan mereka di masa depan.
Kegiatan terakhir ditutup dengan Feedback oleh peserta didik dan Pembina. Mereka mengatakan bahwa kegiatan tersebut seru dan sangat menegangkan karena disaat-saat terjepit itulah karakter kita yang sesungguhnya muncul. Untuk itu dalam kegiatan outbound ini mereka dilatih untuk selalu peduli dengan orang-orang di sekitar mereka. Kerjasama yang baik dengan komando yang tepat akan membawa hasil yang memuaskan. Sebagian besar peserta didik merasa puas dengan kegiatan Outbound tersebut.
Setelah Istirahat, Sholat dan Makan semua rombongan bisa menikmati wahana yang tersedia di Pacet Mini Park. Sayangnya, cuaca sedang tidak bersahabat pada siang itu sehingga sebagian dari rombongan menghabiskan waktu dengan membeli oleh-oleh di warung-warung depan lokasi. Tepat pukul 15.30 kami meninggalkan lokasi dengan membawa kenangan yang tak pernah terlupakan (Umi Mahmudah).
